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蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院:探索電商人才培養(yǎng)新路

2013-12-30 11:28    來源:光明日報    作者:采編    閱讀:59次    我要評論

[導讀]在日前舉辦的蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院校園雙選會上,電子商務專業(yè)的畢業(yè)生成為爭相競逐的對象。 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院黨委書記陸建洪告訴記者:“以專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、教學過程對接生產(chǎn)過程、學歷證書對接職業(yè)資格證書,經(jīng)貿(mào)學院培養(yǎng)的電商人才是復合型人才?!?“政行企?!彼姆絽f(xié)作,夯實專業(yè)基礎 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)..

  在日前舉辦的蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院校園雙選會上,電子商務專業(yè)的畢業(yè)生成為爭相競逐的對象。

  蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院黨委書記陸建洪告訴記者:“以專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、教學過程對接生產(chǎn)過程、學歷證書對接職業(yè)資格證書,經(jīng)貿(mào)學院培養(yǎng)的電商人才是復合型人才。”

  “政行企?!彼姆絽f(xié)作,夯實專業(yè)基礎

  蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院院長楊軍介紹,“政行企?!彼姆絽f(xié)作,是經(jīng)貿(mào)學院夯實電子商務專業(yè)作出的現(xiàn)實探索。

  2009年起,經(jīng)貿(mào)學院與蘇州市商務局、阿里巴巴網(wǎng)絡有限公司等達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,并依托蘇州金楓電子商務產(chǎn)業(yè)園,與多家企業(yè)合作,共建“園中?!睂嵱柣?。2010年,經(jīng)貿(mào)學院又啟動建設集教育與生產(chǎn)、實訓功能于一體的“蘇州市電子商務示范基地”,旨在引企入校。

  “與企業(yè)合作后,學校了解電商人才市場需求等情況的變動更迅速,并及時對培養(yǎng)方案作出調(diào)整?!碧K州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院貿(mào)經(jīng)系主任張立俊說,基于企業(yè)標準,學校開發(fā)了專業(yè)實踐教學課程與教材,并將電子商務上崗資格證書等職業(yè)資格能力考證納入實踐課程體系。

  經(jīng)貿(mào)學院已利用央財支持、企業(yè)支持等,建設了12個專業(yè)實訓室,建成了擁有100名來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師庫。

  師徒結(jié)對,工學結(jié)合

  臨近畢業(yè),電子商務專業(yè)1132班級學生李俊舍不得離開自己在蘇州科沃斯電器有限公司的師傅陳仲華?!白詮挠辛岁悗煾?,我可以隨時打電話、發(fā)郵件咨詢?!崩羁「嬖V記者。

  近年來,企業(yè)兼職教師在高等院校已逐步普及,但他們工作繁忙,且經(jīng)常出差,無法保證上課時間。經(jīng)貿(mào)學院在行業(yè)企業(yè)一線聘請能工巧匠,作為學生的師傅,在學生三年學習生涯中給予指導。通過“師徒結(jié)對”人才培養(yǎng)模式,能有效實施校企協(xié)同人才培養(yǎng),有利于校企合作的深度開展。

  項目實戰(zhàn),培育學生持久競爭力

  2009年,蘇州天地彩鋼制造有限公司受到金融危機影響。得知這一情況,電子商務專業(yè)教師王利鋒帶領(lǐng)學生,為公司建立了網(wǎng)站,使其走出銷售困境。

  “首個案例成功后,許多企業(yè)上門求助。學生一出校門就能直接上崗,很多人都留在了當時服務的企業(yè),并升為高管?!蓖趵h說。

  近年來,經(jīng)貿(mào)學院電子商務專業(yè)的學生在省級以上比賽中獲獎30余項,并在第二屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持100%。

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