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陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013外宣工作“盤點(diǎn)”

2014-01-06 08:27    來(lái)源:陜西工院    作者:采編    閱讀:47次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]濃墨重彩譜寫華章,堅(jiān)定信念再啟新篇?;厥?013年,陜西工院外宣工作以打造“陜西工院”優(yōu)質(zhì)教育品牌為核心,精心策劃,主動(dòng)出擊,發(fā)揮校內(nèi)外媒體優(yōu)勢(shì),展開多角度、全方位的新聞及專題宣傳,持續(xù)提升學(xué)院的社會(huì)知名度、認(rèn)可度和美譽(yù)度。全年在騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)高職高專教育網(wǎng)、陜西省教育廳官方網(wǎng)站、中國(guó)..

        濃墨重彩譜寫華章,堅(jiān)定信念再啟新篇?;厥?013年,陜西工院外宣工作以打造“陜西工院”優(yōu)質(zhì)教育品牌為核心,精心策劃,主動(dòng)出擊,發(fā)揮校內(nèi)外媒體優(yōu)勢(shì),展開多角度、全方位的新聞及專題宣傳,持續(xù)提升學(xué)院的社會(huì)知名度、認(rèn)可度和美譽(yù)度。全年在騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)高職高專教育網(wǎng)、陜西省教育廳官方網(wǎng)站、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布新聞1230篇,在中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)工業(yè)報(bào)、中國(guó)紡織報(bào)、陜西日?qǐng)?bào)、咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)、陜西廣播電視臺(tái)、咸陽(yáng)廣播電視臺(tái)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育等18個(gè)社會(huì)媒體上刊發(fā)新聞、專題宣傳41篇。其中,國(guó)家級(jí)媒體刊發(fā)稿件28篇,為陜西工院發(fā)展改革營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
        1、中央人民政府門戶網(wǎng)站:《瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、拓寬渠道、就業(yè)幫扶——高校出“組合拳”積極應(yīng)對(duì)“最難就業(yè)季》

        6月8日,中華人民共和國(guó)中央人民政府門戶網(wǎng)站“中國(guó)要聞”欄目以《高校出組合拳積極應(yīng)對(duì)最難就業(yè)季》為題,對(duì)陜西工院2013屆畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)進(jìn)行報(bào)道,并被教育部門戶網(wǎng)站、新華網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)等多家媒體轉(zhuǎn)載。
        報(bào)道指出,“陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013屆畢業(yè)生中已有1000多名畢業(yè)生在世界500強(qiáng)和國(guó)有大中型企業(yè)就業(yè)。為了促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè),陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專門設(shè)立了專業(yè)設(shè)置與招生規(guī)模預(yù)警機(jī)制,以就業(yè)為導(dǎo)向,人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)模式等緊緊圍繞市場(chǎng)需要不斷調(diào)整。先后投入1.5億元構(gòu)建起“國(guó)家-省-院”三層并進(jìn)的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)體系,形成了獨(dú)具特色的品牌專業(yè)群。根據(jù)市場(chǎng)需求和就業(yè)導(dǎo)向開設(shè)了工程測(cè)量、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新專業(yè),完成化工與紡織、汽車與物流、服裝工程學(xué)院的轉(zhuǎn)型。為培養(yǎng)對(duì)口的高級(jí)技術(shù)技能人才,該院將目光瞄準(zhǔn)“校企深度融合,訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式上。有79個(gè)冠名訂單班陸續(xù)成立。通過企業(yè)為學(xué)院把脈獻(xiàn)策,聯(lián)合開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、工學(xué)結(jié)合半工半讀、畢業(yè)生真正與職業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接,一大批上手快、干得好、潛力足的高級(jí)技術(shù)技能人才脫穎而出?!?/span>
        2、《中國(guó)教育報(bào)》:《陜西工院11名畢業(yè)生入職清華園》
        12月25日,《中國(guó)教育報(bào)》在第三版刊發(fā)《11名高職生清華當(dāng)教師,陜西工院學(xué)生被聘為實(shí)驗(yàn)師指導(dǎo)本科生實(shí)訓(xùn)》。文章以陜西工院機(jī)電維修、電氣自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等6個(gè)專業(yè)的2014屆11名畢業(yè)生受聘進(jìn)入清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員引出多形式做好畢業(yè)生就業(yè)工作,初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上的良好就業(yè)態(tài)勢(shì)。11月26日,《陜西日?qǐng)?bào)》、11月21日《華商報(bào)》分別予以報(bào)道。
        7月25日,《中國(guó)教育報(bào)》以圖文形式刊發(fā)了全面展示陜西工院與世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)歐姆龍校企合作的宣傳文章《好風(fēng)助力千帆競(jìng),校企攜手育人才》,從合作緣起、扎實(shí)推進(jìn)、碩果累累、未來(lái)展望四個(gè)部分,系統(tǒng)地展示了陜西工院與歐姆龍公司深度合作育人的豐碩成果,引起社會(huì)和考生家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。
        3、《中國(guó)工業(yè)報(bào)》:《陜西工院組合拳打出成功就業(yè)季》

        7月30日,《中國(guó)工業(yè)報(bào)》A4 版以《緊跟市場(chǎng)需求、實(shí)施招就聯(lián)動(dòng)、強(qiáng)化精細(xì)服務(wù)——陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組合拳打出“成功就業(yè)季”》為題專版報(bào)道陜西工院如何從“緊跟市場(chǎng)辦學(xué),提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”、“招生就業(yè)聯(lián)動(dòng),健全就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制”、“用心關(guān)注學(xué)生,提升就業(yè)精細(xì)服務(wù)水平”三個(gè)方面全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)工作,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,將“最難就業(yè)季”轉(zhuǎn)化為“成功就業(yè)季”。
        4、《中國(guó)青年報(bào)》:《陜西工院亮劍2013就業(yè)季》

        7月29日,《中國(guó)青年報(bào)》第六版刊發(fā)了題為《陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“亮劍”2013年就業(yè)季》的文章,從“全程就業(yè)指導(dǎo),夯實(shí)學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)”、“創(chuàng)新課程體系,豐富學(xué)生就業(yè)內(nèi)涵”、“暢通信息渠道,服務(wù)學(xué)生高效就業(yè)”、“全員參與就業(yè),不斷提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量”、“準(zhǔn)確就業(yè)定位,多元化引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)”、“創(chuàng)新就業(yè)模式,打造特色就業(yè)品牌”六個(gè)方面,圖文并茂地報(bào)道了陜西工院多措并舉成功應(yīng)對(duì)“史上最難就業(yè)季”,圓滿完成2013年畢業(yè)生就業(yè)工作。
        5、《中國(guó)紡織報(bào)》:《陜西工院畢業(yè)生接地氣,成為職場(chǎng)香餑餑》

 

        7月26日,《中國(guó)紡織報(bào)》第四版以《畢業(yè)生接“地氣” 成為職場(chǎng)“香餑餑”》為題,從“工學(xué)結(jié)合,課程體系接軌典型職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“校企融通,度身打造高級(jí)技能人才”、“創(chuàng)新引領(lǐng),提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”三個(gè)維度圖文并茂地報(bào)道了陜西工院紡織服裝類專業(yè)工學(xué)深度融合培養(yǎng)專業(yè)人才,畢業(yè)生享譽(yù)行業(yè)企業(yè)。
        6、《陜西日?qǐng)?bào)》:《陜西工院本屆千名畢業(yè)生就業(yè)世界五百?gòu)?qiáng)》

        5月28日,《陜西日?qǐng)?bào)》在科教新聞版頭條聚焦陜西工院“2013屆千名學(xué)生就業(yè)世界五百?gòu)?qiáng)”。
        7月28日,《陜西日?qǐng)?bào)》第四版刊發(fā)了題為《實(shí)施分層培養(yǎng),打造精品團(tuán)隊(duì)——陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傾心培育“招牌”教師隊(duì)伍》,該文從“以德為本,多措并舉塑造良好師風(fēng)”、“實(shí)施分層培養(yǎng),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”、“推行四項(xiàng)計(jì)劃,打造精品團(tuán)隊(duì)”三個(gè)方面,全面展示了陜西工院在師資隊(duì)伍培養(yǎng)方面的有力舉措和顯著成效,引起媒體和社會(huì)的廣泛關(guān)注。
        6月5日,《陜西日?qǐng)?bào)》在第6版以《最“難”就業(yè)季里的最“熱”訂單生——陜西工院百名訂單生入職歐姆龍》為題,報(bào)道陜西工院2013屆歐姆龍訂單班學(xué)生就業(yè)工作。
        4月1日,《陜西日?qǐng)?bào)》第12版以《技能點(diǎn)亮人生,大賽成就夢(mèng)想》為題,報(bào)道了陜西工院以職業(yè)技能大賽為抓手,培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才的探索和實(shí)踐,展現(xiàn)了陜西工院以賽促教、以賽促學(xué)、以賽精藝的人才培養(yǎng)成效。
        7、《三秦都市報(bào)》:《在“教博會(huì)”感受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果》

        6月26日,《三秦都市報(bào)》聚焦第三屆陜西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果博覽會(huì)暨招生咨詢會(huì),記者在文中寫到,為了鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專門設(shè)立了30萬(wàn)元的創(chuàng)新基金,每半年進(jìn)行一次立項(xiàng)選拔,學(xué)生可以上報(bào)建設(shè)項(xiàng)目,獲得立項(xiàng)后可獲得500至3000元的項(xiàng)目基金,所以學(xué)生的創(chuàng)新積極性很高。
        8、陜西廣播電視臺(tái):《陜西省職業(yè)院校技能大賽在陜西工院開幕》

        4月3日,《陜西廣播電視臺(tái)》“陜西新聞聯(lián)播”節(jié)目報(bào)道陜西工院承辦的2013年陜西省職業(yè)院校技能大賽及2013年陜西省職業(yè)院校學(xué)生技能展示展,并介紹了陜西工院在省級(jí)技能大賽帶動(dòng)下,堅(jiān)持“以賽促教、以賽促練、以賽促學(xué)”理念,通過舉辦各級(jí)各類技能比賽,深化教育教學(xué)改革,營(yíng)建良好成才氛圍,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
        9、陜西省教育廳網(wǎng)站:《應(yīng)用型德制工程師項(xiàng)目赴德學(xué)習(xí)預(yù)備部在陜西工院揭牌》

        11月20日,陜西省教育廳網(wǎng)站刊發(fā)《應(yīng)用型德制工程師項(xiàng)目赴德學(xué)習(xí)預(yù)備部在陜西工院成立》的新聞,報(bào)道陜西工院與德國(guó)BSK國(guó)際教育機(jī)構(gòu)共建“應(yīng)用型德制工程師項(xiàng)目赴德學(xué)習(xí)預(yù)備部”一事,展現(xiàn)陜西工院國(guó)家交流合作的最新成效。
        10、陜西黨建網(wǎng):《陜西工院:邁好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一步》

        9月21日,中共陜西省委組織部主辦的《陜西黨建網(wǎng)》刊發(fā)《陜西工院:邁好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一步》,聚焦陜西工院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期調(diào)研工作。
        文章從活動(dòng)啟動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)、思想發(fā)動(dòng)、責(zé)任落實(shí)“三到位”;活動(dòng)實(shí)施與貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定,與規(guī)章制度有效落實(shí),與期中教學(xué)檢查,與穩(wěn)定安全排查,與學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè),與完成年度目標(biāo)任務(wù)“六結(jié)合”;分類整改,切實(shí)將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效等方面展示了陜西工院把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打造成為“集聚力量、匯聚智慧、凝聚人心”的群眾滿意工程,黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師學(xué)生得實(shí)惠的生動(dòng)實(shí)踐,學(xué)院進(jìn)一步提升內(nèi)涵品質(zhì)、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展鮮活載體的有效探索。

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