洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院有哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)多年文化的積淀，在教學(xué)、管理、就業(yè)等方面創(chuàng)辦了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，每年都會(huì)吸引大量的學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，是為國(guó)家養(yǎng)育優(yōu)秀人才的搖籃。不過(guò)有部分同學(xué)對(duì)于這所學(xué)校還不是很了解，所以接下來(lái)，小編就帶領(lǐng)著小伙伴們一起去看一看吧。

一、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格、納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng)，自古以來(lái)就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是華莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè)園。學(xué)校占地2200余畝。以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)?，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)43個(gè)專(zhuān)業(yè)?！笆奈濉逼陂g，計(jì)劃升格為本科職業(yè)大學(xué)。

二、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、德國(guó)“雙元制"模塊化分層次教學(xué)，專(zhuān)家治校，大力推進(jìn)教產(chǎn)研深度融合。

2、校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，定單委培無(wú)縫對(duì)接，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辟綠色通道，實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)想。

3、1+X證書(shū):畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證1安全操作證1駕駛證1計(jì)算機(jī)證書(shū)..

4、享受?chē)?guó)家高等教育多種助學(xué)政策，“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”等扶貧項(xiàng)目。

5、“五個(gè)對(duì)接”:專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)科研對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。

由此可見(jiàn)，洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院有著足夠強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，該校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生成為一名高專(zhuān)業(yè)、高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型優(yōu)秀人才。如果大家對(duì)洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院有意向的話，現(xiàn)在就撥打電話進(jìn)行咨詢吧。