繼2014年上半年舉辦的示范課展示活動(dòng)，本學(xué)期電氣工程系姚錦衛(wèi)老師、信息工程系肖宏老師及汽車工程系于曉敏老師分別在多功能錄播教室做了展示，教學(xué)系統(tǒng)各部門主任及教師出勤參觀交流。
       三位老師采用分組方式，根據(jù)提供的學(xué)習(xí)資源、道具等，通過(guò)演示、點(diǎn)撥、示范等教學(xué)手段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
       姚老師授課題目為“戶內(nèi)插座箱地線配線”，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和情感態(tài)度培養(yǎng)，讓學(xué)生明確任務(wù)、理解要求、規(guī)范操作，使學(xué)生真正融入了教學(xué)過(guò)程中。肖宏老師授課題目是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)“正確認(rèn)識(shí)自己—相信自己”，引用音樂(lè)欣賞，把跳繩、踢毽運(yùn)動(dòng)請(qǐng)上課堂，氣氛熱情活躍，授課過(guò)程中劇情設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏控制有序，運(yùn)用點(diǎn)撥、釋疑、示范等教學(xué)手段達(dá)到了教學(xué)目的。于曉敏老師的“普通話朗讀訓(xùn)練”采用直觀教學(xué)法、教師講解法、學(xué)生練習(xí)及小組討論等，通過(guò)小組自評(píng)、組間互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)達(dá)到了每個(gè)人都參與，每個(gè)人都活躍的教學(xué)效果。
       本年度示范課活動(dòng)的意義在于繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)觀念、教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)的三個(gè)轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的有效性。