近日，由北京市中華職業(yè)教育社主辦的“科技引領(lǐng)，職教‘新’行——首屆首都職業(yè)教育青年對話會”在京召開。此次對話會以“科技引領(lǐng)，職教‘新’行”為主題，引領(lǐng)首都職業(yè)教育領(lǐng)域人士抓住新機(jī)遇，促進(jìn)新發(fā)展。

（參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓合影留念）

此次對話會得到了中華職業(yè)教育社、中共北京市委統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部、北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局的支持與指導(dǎo)。北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張健、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部二級巡視員、北京市中華職教社秘書長趙寧康，北京市人社局二級巡視員王小兵，北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務(wù)委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任、學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫、北京市教委職業(yè)教育與成人教育處處長張樹剛領(lǐng)導(dǎo)出席。

活動當(dāng)天，來自北京、天津、河北、內(nèi)蒙古等地職教社代表、各職業(yè)院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會代表、海外職教領(lǐng)域代表以及新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、人民政協(xié)報(bào)、北京人民廣播電臺、北京日報(bào)等多家媒體近600人參加此次對話會。

北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張健在致辭中指出，要堅(jiān)定事業(yè)自信，牢牢把握“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感；要凝聚組織合力，發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強(qiáng)部門聯(lián)動，形成工作合力；要發(fā)揮青年優(yōu)勢，激勵首都青年走技能成才、技能報(bào)國之路。希望更多的人關(guān)心、支持和參與首都職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。

據(jù)介紹，此次對話會以線上線下形式，通過分享經(jīng)驗(yàn)案例、探討合作途徑、搭建交流平臺，以期進(jìn)一步推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，為服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供人才支撐。

（北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務(wù)委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任、學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫）

在多方嘉賓共同參與的分享與探討中，北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務(wù)委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任、學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫發(fā)表了以“科技引領(lǐng)，匯聚發(fā)展合力”為題的主旨發(fā)言，并接受了千龍網(wǎng)專訪。

金鑫指出，近年來，北京地區(qū)多項(xiàng)政策的發(fā)布，為職業(yè)教育發(fā)展提供了有力支撐，也為企業(yè)深化產(chǎn)教融合帶來了契機(jī)。近年先后發(fā)布了《關(guān)于推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)新時代首都高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案》等政策。其中《關(guān)于推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》中明確，深化北京市職業(yè)教育體制機(jī)制改革，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力。

新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展需要社會各方協(xié)同推動。例如政府提供政策支持與引導(dǎo)；企業(yè)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新與市場轉(zhuǎn)化作用，院校則承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)與高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)。職業(yè)教育是產(chǎn)業(yè)升級社會發(fā)展的核心支撐，但仍面臨專業(yè)設(shè)置陳舊、設(shè)備與技術(shù)落后、師資水平參差不齊等問題。另一方面，校企合作不足和科研實(shí)力薄弱限制了職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力。

自2021年學(xué)大教育推進(jìn)全面轉(zhuǎn)型以來，始終以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生素養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)技能培養(yǎng)為核心，聚焦“專精特新”和“緊缺人才”方向，搭建了集中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的高素質(zhì)技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)體系，形成了人工智能、低空經(jīng)濟(jì)、新能源與新能源汽車、康復(fù)康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢教育資源。

2024年內(nèi)，學(xué)大教育聯(lián)合北斗伏羲及長春市技師學(xué)院共建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合項(xiàng)目；聯(lián)合重慶城市職業(yè)學(xué)院共建重慶市首個低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；學(xué)大教育通過全資子公司北京學(xué)大信息技術(shù)集團(tuán)有限公司逐步出資持有岳陽育盛教育投資有限公司90%股權(quán)，間接持有岳陽現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)學(xué)院90%的舉辦者權(quán)益等。

金鑫表示，職業(yè)教育要圍繞國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，重點(diǎn)培養(yǎng)國家急需的緊缺人才。在運(yùn)營層面，學(xué)大教育通過托管辦學(xué)、投資并購等方式快速布局；在目標(biāo)層面，學(xué)大教育致力于打造家長信賴、學(xué)生滿意的職教品牌，助力高質(zhì)量就業(yè)。

未來，學(xué)大教育將以為職業(yè)學(xué)校學(xué)生打通高質(zhì)量升學(xué)和就業(yè)通道為自身使命，充分發(fā)揮頭部教育企業(yè)的平臺優(yōu)勢，整合資源為學(xué)生提供全方位服務(wù)和支持。聯(lián)合多方共同繪制強(qiáng)國背景下的現(xiàn)代化職業(yè)教育新圖景。

（《校園青年導(dǎo)師計(jì)劃倡議書》發(fā)布）

另外，此次對話會上，一項(xiàng)關(guān)乎青年發(fā)展的重要倡議——《校園青年導(dǎo)師計(jì)劃倡議書》正式發(fā)布。金鑫表示，此次《倡議書》的發(fā)布旨在通過匯聚教育界、企業(yè)界等多方優(yōu)勢資源，促進(jìn)青年人才的成長與職業(yè)素養(yǎng)的提升，搭建青年與行業(yè)專家、企業(yè)間的橋梁，為他們提供更廣闊的成長舞臺。

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