11月29日，備受關(guān)注的2019高校圖書館知識(shí)服務(wù)與創(chuàng)新應(yīng)用高級(jí)研修班在濟(jì)南成功舉辦。此次研修班由清華大學(xué)圖書館、武漢大學(xué)圖書館、山東大學(xué)圖書館、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司共同主辦，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司承辦。來(lái)自全國(guó)高校圖情界和管理機(jī)構(gòu)的700余位專家學(xué)者及參會(huì)代表，圍繞“雙一流”背景下數(shù)字圖書館理論與實(shí)踐、圖書館資源建設(shè)、大數(shù)據(jù)與科研創(chuàng)新服務(wù)等主題進(jìn)行了熱烈探討。

會(huì)議伊始，開幕式環(huán)節(jié)主持人同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司副總經(jīng)理張義民對(duì)所有參會(huì)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎，并對(duì)給予此次學(xué)術(shù)交流與會(huì)議組織提供大力支持的四個(gè)主辦方表示衷心的感謝。同時(shí)他在開幕詞中說(shuō)道，希望借助此次研修班，匯聚廣大高校圖情界學(xué)者的智慧，共同打造有高度影響力的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

山東大學(xué)分管圖書館、檔案館、博物館等部門工作的校長(zhǎng)助理兼山東大學(xué)人文研究院院長(zhǎng)代表山東大學(xué)出席大會(huì)并致辭。他表示，“雙一流”建設(shè)的提出，旨在深入推進(jìn)高校內(nèi)涵建設(shè)、打造一流學(xué)科高峰。與“雙一流”建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)，如何打造全面支撐創(chuàng)新發(fā)展的一流圖書館，形成一流的資源配置能力和一流的知識(shí)服務(wù)能力，成為高校圖書館當(dāng)下面臨的重要課題。本屆研修班的舉辦，將推動(dòng)圖書館服務(wù)能力的快速提升，更好地支撐“雙一流”建設(shè)。

同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司常務(wù)副總經(jīng)理張宏偉在致辭中介紹，面向國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略需求，中國(guó)知網(wǎng)首次提出了構(gòu)建知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)業(yè)的設(shè)想，目標(biāo)是在全球范圍內(nèi)整合各類最新知識(shí)信息資源，為國(guó)內(nèi)各行業(yè)各區(qū)域的創(chuàng)新生態(tài)體系高質(zhì)量發(fā)展提供知識(shí)和平臺(tái)支撐。

接下來(lái)，主辦方代表清華大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王有強(qiáng)、武漢大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王新才、山東大學(xué)圖書館館長(zhǎng)趙興勝、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司常務(wù)副總經(jīng)理張宏偉為大會(huì)啟幕。

新時(shí)代 新服務(wù) 新作為

“數(shù)字圖書館理論與實(shí)踐”環(huán)節(jié)的主持人山東大學(xué)圖書館館長(zhǎng)趙興勝就該環(huán)節(jié)議題發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。他提出，作為高校圖書館，在“雙一流”建設(shè)背景下，我們要勇于突破，做師生需要做的事，做前所未有的事。要運(yùn)用新思想、新理論、新方法、新技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)的泛在化、工作的網(wǎng)絡(luò)化、資源的數(shù)據(jù)化、功能的智慧化、閱讀的移動(dòng)化、空間的創(chuàng)意化、用戶的自主化、運(yùn)行的規(guī)范化、館藏的倉(cāng)儲(chǔ)化、事業(yè)的社會(huì)化，以全新的視角審視大學(xué)圖書館，努力打造開放式社會(huì)性智慧型大學(xué)圖書館的新的生態(tài)系統(tǒng)。

清華大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王有強(qiáng)提出，新時(shí)代要從開放性、社會(huì)性、智慧型系統(tǒng)“SMART”的新視角去認(rèn)識(shí)圖書館，即從Society（社會(huì)）、Management（管理）、Access（使用）、Resource（資源）、Technology（技術(shù)）五個(gè)方面去深層次的解析大學(xué)圖書館定位及發(fā)展規(guī)劃。以用戶為中心，以資源為基礎(chǔ)，以服務(wù)為導(dǎo)向做好大學(xué)圖書館的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)讓書庫(kù)變智庫(kù)的共同愿景。

武漢大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王新才表示，為促進(jìn)文獻(xiàn)資源的特色經(jīng)營(yíng)與開發(fā)，圖書館及圖書館人要學(xué)會(huì)為人找書，為書找人，學(xué)會(huì)在館藏中尋找到獨(dú)一無(wú)二的、特殊的、具有價(jià)值的特藏。更要扮演起項(xiàng)目立意者及執(zhí)行者、產(chǎn)品平臺(tái)和維護(hù)者、產(chǎn)品使用指導(dǎo)者等角色，樹立可作、可行、可為的形象。

山東大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)姜寶良以契約精神與誠(chéng)信為切入點(diǎn)，探討了高校圖書館數(shù)字資源服務(wù)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)的主題，立意新穎。他說(shuō)到，新時(shí)代背景下，建設(shè)“雙一流”高校是我國(guó)高等教育發(fā)展的方向，而高校圖書館數(shù)字資源服務(wù)誠(chéng)信機(jī)制，是”雙一流“建設(shè)的重要組成部分和條件。

基于“雙一流”背景下的高校學(xué)科建設(shè)的困境及需求，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司高教事業(yè)本部總經(jīng)理肖洪為用戶解讀了中國(guó)知網(wǎng)的“雙一流“數(shù)字圖書館建設(shè)規(guī)劃與共建方案。肖總介紹，一流圖書館最終提供的服務(wù)形式，包括面向讀者的圖書館門戶、面向院系科研的學(xué)科服務(wù)門戶、面向多終端的的移動(dòng)圖書館，以及面向決策的大屏系統(tǒng)、數(shù)據(jù)駕駛艙。知網(wǎng)將以服務(wù)的初心，與高校共建“雙一流”數(shù)字圖書館，為用戶提供服務(wù)于科研及學(xué)習(xí)全過(guò)程的服務(wù)內(nèi)容，助力高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展，為高校的學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。

在“雙一流”數(shù)字圖書館啟動(dòng)后短短一個(gè)月時(shí)間里，有70多家高校圖書館表達(dá)了對(duì)該項(xiàng)目的興趣。其中有近30家圖書館，包括人民大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、西南政法大學(xué)等高校圖書館建立了初步的意向。在肖總的主持下，東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)圖書館、哈爾濱工程大學(xué)圖書館等12家高校圖書館與知網(wǎng)達(dá)成“雙一流”數(shù)字圖書館共建合作，并在現(xiàn)場(chǎng)完成簽約儀式。

探索圖書館資源建設(shè)新途徑

資源建設(shè)是圖書館賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。不同時(shí)期的圖書館,都把資源建設(shè)作為圖書館發(fā)展最重要的工作。

“圖書館資源建設(shè)”環(huán)節(jié)的主持人清華大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)竇天芳說(shuō)道，各高校應(yīng)加強(qiáng)圖書館資源的建設(shè)，制定科學(xué)、完善的圖書館管理機(jī)制，關(guān)注當(dāng)代社會(huì)人才的需求，努力提升資源多元化水平，為師生提供一個(gè)信息全面、豐富多彩的圖書館。

聚焦“圖書館資源建設(shè)”議題，北京大學(xué)二級(jí)研究館員、山西大學(xué)圖書館館長(zhǎng)肖瓏和同方知網(wǎng)總經(jīng)理助理柯春曉、浙江大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)黃晨從不同層面解讀了自己的觀點(diǎn)。肖瓏館長(zhǎng)提出，高校圖書館應(yīng)基于學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、服務(wù)對(duì)象、資源共享政策等因素重新梳理館藏發(fā)展政策，并表示，館藏發(fā)展最重要的因素，是專題圖書館員基本素材和職業(yè)能力。同方知網(wǎng)總經(jīng)理助理柯春曉基于知識(shí)大數(shù)據(jù)，介紹了以致力于打造既能吸引全球讀者，又能匯聚全球資源為目的國(guó)際化傳播平臺(tái)——全球?qū)W術(shù)快報(bào)。希望借以用全世界的內(nèi)容服務(wù)全球讀者，面向全球讀者打造中國(guó)自己的傳播平臺(tái)。黃晨副館長(zhǎng)則以浙江大學(xué)圖書館為案例，為我們深度剖析了“雙一流”建設(shè)背景下的圖書館數(shù)據(jù)資源建設(shè)與服務(wù)。

大數(shù)據(jù)與科研創(chuàng)新服務(wù)研究

大數(shù)據(jù)發(fā)展與科研創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，共同驅(qū)動(dòng)著知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)新業(yè)態(tài)的形成。“大數(shù)據(jù)與科研創(chuàng)新服務(wù)”環(huán)節(jié)的主持人山東大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)程蓓表示，在大數(shù)據(jù)時(shí)代 ，誰(shuí)掌握了數(shù)據(jù)，誰(shuí)就站到了大數(shù)據(jù)及科研創(chuàng)新服務(wù)研究的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

就“大數(shù)據(jù)與科研創(chuàng)新服務(wù)”議題，復(fù)旦大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)張計(jì)龍表示，對(duì)數(shù)據(jù)資源的爭(zhēng)奪是大數(shù)據(jù)研究與管理的必然階段。使用者拿到大數(shù)據(jù)資源，并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有效的分析研究、挖掘使用，才能充分發(fā)揮其戰(zhàn)略資源的作用。同方知網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)中心系統(tǒng)設(shè)計(jì)部經(jīng)理劉暢提出，教科研成果大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，應(yīng)該聚合全校 人、財(cái)、物等數(shù)據(jù)，打通各類數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，充分挖掘與發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，形成數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建校內(nèi)協(xié)同共享的教科研成果大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)石油大學(xué)（華東）圖書館副館長(zhǎng)劉少偉則立足知識(shí)成果大數(shù)據(jù)，驅(qū)動(dòng)科研創(chuàng)新服務(wù)，展示了知網(wǎng)建設(shè)的中國(guó)石油大學(xué)（華東）機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)成果。

聚焦圖書館學(xué)科服務(wù)

“圖書館學(xué)科服務(wù)”環(huán)節(jié)的主持人中國(guó)人民大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)祝小靜提出，學(xué)科建設(shè)是創(chuàng)建一流大學(xué)的關(guān)鍵，成為圖書館讀者服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。近年來(lái)，圖書館直面轉(zhuǎn)型發(fā)展，對(duì)學(xué)科館員素質(zhì)也有了更高的要求。

就“圖書館學(xué)科服務(wù)”議題，華中科技大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)袁青表示，高校圖書館在“雙一流”建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)功建設(shè)，整合自身的信息資源優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)圖書館功能的轉(zhuǎn)型升級(jí)。同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司資深分析師張志輝先生介紹，中國(guó)知網(wǎng)作為獨(dú)立的第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)為高校圖書館提供定制化分析報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)化的科研評(píng)價(jià)與學(xué)科分析平臺(tái)、個(gè)性化平臺(tái)等學(xué)科分析服務(wù)，并提出數(shù)據(jù)分析是管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化的必要手段。東南大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)錢鵬表示，學(xué)科服務(wù)要精準(zhǔn)服務(wù)。數(shù)據(jù)是精準(zhǔn)服務(wù)的“靈魂”，數(shù)據(jù)分析是面向一流學(xué)科精準(zhǔn)服務(wù)的“必由之路”

11月30日，2019年高校圖書館知識(shí)服務(wù)與創(chuàng)新應(yīng)用高級(jí)研修班三大分會(huì)場(chǎng)精彩繼續(xù)，來(lái)自全國(guó)高校的24位圖情界、科研界專家學(xué)者，聚焦資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)、圖書館新技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)與特色案例三大議題進(jìn)行熱烈探討。

“高校圖書館知識(shí)服務(wù)與創(chuàng)新應(yīng)用高級(jí)研修班”由清華大學(xué)、武漢大學(xué)、同方知網(wǎng)聯(lián)合舉辦，旨在為高校圖情界、數(shù)字出版界搭建學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)交流平臺(tái)。自2013年11月以來(lái)已成功舉辦七屆，累計(jì)近4000位高校圖書館領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干參與課程，已成為圖情界、學(xué)術(shù)界、出版界的重要對(duì)話平臺(tái)。未來(lái)研修班將一如既往助力高校圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)合作交流，共創(chuàng)未來(lái)美好發(fā)展。

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